Utiliser de façon percutante ses supports
Durée : 1 jour
| Pour qui? |
Toute personne susceptible d ’intervenir avec des supports power point |
| Pré-requis |
Maîtriser l ’utilisation du logiciel Power Point |
| Objectifs pédagogiques |
Réaliser un support visuel percutant pour augmenter l'impact de l ’intervention |
| Avant la formation |
Chaque participant remplit et envoie à l’animateur une grille d’auto-évaluation de ses pratiques ainsi qu’un support qu’il a conçu. |
CONTENU
Rappeler la raison d ’être des supports et les règles de slides percutants
- Organiser le contenu en messages : rédiger des titres significatifs

- Traduire ses messages en image : graphiques, schémas, illustrations...
- Créer des ruptures visuelles
Présenter, animer de façon dynamique ses supports
- Assurer la fluidité des enchaînements
Re-capter l ’attention
- Coordonner parole et image :
- Orienter l ’attention
- Mettre en évidence les messages à retenir par ses commentaires (appliquer les techniques oratoires : cf formation communication efficace)
Rester centré sur l ’auditoire et non sur l ’écran
Dynamiser, rythmer l ’animation
Varier ses supports : frapper l ’imagination
| Méthodes pédagogiques |
Analyse des supports réels (contre-exemples et exemples) |
| Documents remis |
Fichier avec des exemples de présentation Powerpoint et de titres percutants |
| Après la formation |
Validation par le consultant des supports et conseils personnalisés à distance |
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