Utiliser de façon percutante ses supports

Durée : 1 jour

Pour qui?

Toute personne susceptible d ’intervenir avec des supports power point

Pré-requis

Maîtriser l ’utilisation du logiciel Power Point

Objectifs pédagogiques

Réaliser un support visuel percutant pour augmenter l'impact de l ’intervention
Mettre en valeur ses principaux messages
Dynamiser l ’animation

Avant la formation

Chaque participant remplit et envoie  à l’animateur une grille d’auto-évaluation de ses pratiques ainsi qu’un support qu’il a conçu.
Chaque participant arrive avec une présentation sur clé USB
Idéalement chaque participant dispose d ’un ordinateur lors de la formation

 


CONTENU

Rappeler la raison d ’être des supports et les règles de slides percutants

  • Organiser le contenu en messages : rédiger des titres significatifs
  • Traduire ses messages en image : graphiques, schémas, illustrations...
  • Créer des ruptures visuelles


Présenter, animer de façon dynamique ses supports

  • Assurer la fluidité des enchaînements


Re-capter l ’attention

  • Coordonner parole et image :
  • Orienter l ’attention
  • Mettre en évidence les messages à retenir par ses commentaires  (appliquer les techniques oratoires : cf formation communication efficace)


Rester centré sur l ’auditoire et non sur l ’écran

Dynamiser, rythmer l ’animation

Varier ses supports : frapper l ’imagination

Méthodes pédagogiques

Analyse des supports réels (contre-exemples et exemples)
Exercice d ’adaptation - d ’amélioration de ses propres supports
Entraînement : développer les réflexes pour valorise la présentation orale
Fluidifier ses enchaînements
Mettre en valeur ses messages
Rester centré sur le public

Documents remis

Fichier avec des exemples de présentation Powerpoint et de titres percutants
Fiche aide mémoire

Après la formation

Validation par le consultant des supports et conseils personnalisés à distance
Chaque participant évalue l ’atteinte de ses propres objectifs de progrès et il identifie son plan d’action de mise en pratique
« Abonnement » au kit après formation